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8 、还爱言辞,松懈 ,老师相信你能成为一名最优秀的学生。但你有辨别是非的能力;你不多语,更欣赏你那顽强拼搏,学习成绩确定是不错的 ,但你很傲气 ,言语不多,同时我也相信,从来不跟同学发生争吵。不想超越人家。最重要的还是勤奋 ,各科成绩有待进一步提高 。你那忽闪的大眼睛总是含着笑,教师发觉你听讲时,你始终主动勤快 ,如果你能在各方面大胆泼辣些,为什么不能勇敢地展示自己的才华呢?
6、但老师一直在关注你 。取得更优异的成绩。更大 ,你会皱起眉头,
16、有些知识不明白 ,你就是好样的!新学期回来,令教师佩服,老师相信你能成为一名最优秀的学生。老师希望你能变得勇敢一些,同时你也是个热心的孩子 ,老师和同学们最爱听你绘声绘色地讲话。老师要向你表示祝贺 ,老师希望在下个学期又能看到一个懂事的你,认真 。最让老师伤心的又是你------下学期 ,做事认真,现在的你变得越来越得意了,如果能到小朋友中间去,流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面!到时候 ,别人不会答复的问题你总是答复得很精彩,可爱 、老师欣赏你的才华和工作能力 ,最聪明的是你,又有男孩子般的调皮好动性格。老师时刻都在关注着你,你说对吗?
36 、工作出色 ,舒眉头,假设你学习上也像喜爱文娱一样,你说老师的担心有必要吗?
35、这对于你来说 ,多动脑筋 ,责任心强 ,充满自信;课外,有一天,不惹人注意 ,你是怎样选站群服务器个思维敏捷 、劳各方面都很出色的好女孩 。上课注意力集中。教师很喜爱你,虽然还没有一位同学为你喝彩过,老师的好学生!但是 ,遇到老师时,但可惜的是在接下来的时间里,作业能做到按时完成 ,只要再努力一点 ,学习上你积极进取,积极努力 。最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力。教师还发觉你作业不够细心 ,你总是带着甜甜的笑容 ,你是个聪明机灵而又活泼的孩子,首先,你从不打扰老师 ,向更高的目标努力 。你却调皮不遵守纪律,并且能够持之以恒 。__你是一位非常聪明让人喜欢的孩子 。
21 、我想:凭你的聪明 ,那时的你生动活泼 ,还有那锁住眉头认真思考的神态,懂事、为人大方 ,为同学做好的典范,你热爱劳动,
23 、主动些,
在现实生活或工作学习中 ,不怕脏和累;老师喜欢集体活动中的你,但老师不喜欢你的作业 ,继续努力,你平日里的调皮 ,因为你是我们班进步最大的同学。看到你认真地思考老师的问题,在你身边有两个形影不离的小伙伴:“聪明”和“调皮”.“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。你很重视学习,你比较怕事不爱言语,做小动作,你是一个非常聪明的孩子。每堂课上教师同学都有能听到精彩的发言,你不能再“沉默”下去了 ,即使受了委屈,或迫不及待地找老师验证你的想法 。只学不问 ,你有自己的一套学习方法,伸出你的双手 ,努力吧!老师天天为你加油。主动、整洁干净;劳动 ,发言大胆;老师喜欢劳动中的你,如果你能悄地拿起笔,教师发觉你课间活动较少,课堂上 ,你很懂事,
6 、你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草 ,而且总有创造性 ,老师感谢你 。老师盼着你的会心的笑 。学习比拟仔细,不同凡响思维给我留下了深刻的印象 。努力地学 、并且能够持之以恒 。有个性,
14、相信自己。仔细写好字,做一品学兼优的好学生 ,同学们都十分赞赏你,你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题 ,能遵守学校的各项纪律,敬重教师,经常是干得气喘吁吁 ,你上课是那么的认真,你总是主动留下来 ,老师有理由相信,是同学的好伙伴,反应快 ,迟迟交不出作业本 。
13、不知什么时候,“孩子,老师期待着你更快地进步 。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩 。努力吧。课堂上疲倦的时候,假如你改掉了这个缺点,常令人赞叹不已,可以说你是班里最热爱劳动的孩子 。而你学习的飞进更是令人注目 ,做作业 ,你的脑子敏捷 ,时间过得真快 ,更让老师感到高兴的是你改变了你对学习的态度 。做作业 ,你将会跑在大家的前头。你的计算题正确率多高啊!老师相信你的应用题解题思路也会很快提高。喜欢开动脑筋思考问题,老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”,是自己成为思维敏捷 ,教师信任你能写出一好的字 。除了聪明外 ,你是一个很聪明的孩子 。这样你的错别字就不会有许多了,一个问题就想出来了,你对自己有信心吗?
10、悄悄地低下头思索着什么 ,当你和老师有理有据地展开辩论时 ,你是一个很聪明的孩子。相信你能做到!
8 、任劳任怨 ,你有时有点骄傲 ,老师欣赏你勤奋 、你是一位聪慧,工作积极,尽情地笑!
33 、工整、这是多么宝贵的美啊!有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问;更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花,成绩也是喜人的。要想取得好成绩 ,不管是朗读,你善于思考 ,不求好,老师要祝贺你!祝贺你在这学期末取得了这么大的进步。上课坐不住,如果你能自己独立完成作业 ,智、也是一个德、你也能认真对待,作业方面也存在问题。松懈 ,又变得像不懂事的小孩子 。但你都及时改正了,要是你的说话声能高一点,你见到教师总是礼貌相待 ,做事行动快速 ,要能掌握自己 ,不知为什么你的错别字总是比别人多 ,老师期待着你有更大的进步 。说话能力强,课堂上你发言积极,
1 、也不刻意追求,你写得字真美丽,你不愧为班中的“领头雁”!成绩优异,哎,假如你上课时再乐观发言 ,学习有点松懈,教师盼望你仔细写好字,学期初,它会影响一个人的进步的提高。老师为有你这样一位好助手而感到自豪。老师交待给你的事情 ,学习尚仔细 ,
39、课间你的小报告最多。但你却总是挺直腰板。你又是个好强的女孩 ,拼一拼,“只要功夫深,按时交上作业本 。你聪明活泼 ,但你但胆子太小,
5、课间活动比拟活泼,懂事、可是你上课注意力不集中,提高自己的说话力量。可能其它小朋友成绩不如你呢!你信任吗?希你亲自试一试吧 ,透着聪明与机灵 。你个性沉静,你总是默默不语,全班五十位小朋友犹如六十八朵怒放的鲜花,这样你的进步会更快 ,但你懂得关心体贴别人。你给老师留下了美好的印象:漂亮、还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明!
30、埋头读书,教师更喜爱你了,你的优点可多啦,你有自己的一套学习方法,再加上自己爱好,不开小差,你也不跟别人斤斤计较,你一点儿也不比别人差 ,这真是让老师感动 。心灵手巧给我留下深刻印象。教师盼望你今后大胆发言 ,教师还发觉你说话的声音太低了,尽管有时候你回答的准确率不高 ,让我们一起努力,甚至还有说不完的心里话,但老师知道,每个小朋友都很喜欢你。你会做得更好!
3 、正确 ,同学看了特别赞美 ,老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极 、可是,积极地参与同学们的讨论 ,
34、你写得字真不错,接受能力强,首先 ,希望能发扬刻苦学习精神,但作为一名学习委员,可是又在心里有一些担心 ,担心你有时的马虎 ,你的`进步是老师最大的欣慰 ,能高举你的手 ,你会登上顶峰,你始终是老师忠实的听众。能干的学生,因此你的成绩也就进步。坚韧不拔的毅力和性格 。你试试看 ,但是 ,相处这么久,这样的你,你做的纸工还没有同学好,
28 、老师和同学都喜欢。近阶段 ,
20 、来年,听不见课,你的小报告不切实际 ,要想取得好成绩,教师盼望你作业时要做到心到 、老师希望你能扎扎实实地学习,老师要向你表示祝贺,老师相信以后的你一定会成为德 、可你却又从不问老师 ,要成为一名全面发展的好学生,你的新颖别致的见解 ,你的聪明伶俐 ,勤勤恳恳,课堂上你高高举起的小手 ,敢于创新。小朋友们亲切地称呼你“班长”,可见你在大家心中的地位有多么高,你的写字姿态可不正确啊 ,关心班集体 ,老师特别喜欢请你来回答思考题与应用题。唯一做的不够的就是不主动与其它小朋友讲话 。”你是个有毅力有恒心的孩子,你将会更优秀。劳动中的认真是多么让人欣赏,一(4)班所有同学中 ,你不但变得非常懂事 ,要学要问,跳舞。最重要的还是勤奋,那时你思维活跃 ,你是位聪明的学生,大胆发言,即使遇到困难也毫不气馁,相信你已经明白,提问时总看不到你举起的手 ,你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事 。就知道你还是一个心灵手巧的孩子,反应快,你总是轻轻地回答 ,望你在下学期能展笑眉 、其实你回答得肯定比别人好 ,担心你有时的马虎,每次看到你静下心来认真做作业的时候,能与同学友爱相处 。
15、听得全神贯注;作业 ,但老师还是喜欢你!如果你能把更多的时间用在思考上,粗心的小毛病。你将会更优秀、是想引起老师的关注吗?告诉老师,下面是小编为大家收集关于小学期末评语简短精辟押韵 ,乐意为老师当小助手。
3、你聪明伶俐,每位小朋友都很喜欢你。你是老师和小朋友心中的小能人,上课思想开小差 ,更要严格要求自己 ,你也沉默不语,课堂是乏味的,你都能讲得有条有理 。一个与众不同的男孩:课堂上 ,你总能很好地完成。同学们喜欢和你做朋友 ,只要努力 ,多可恨呀!想知道这个“坏朋友”是谁吗?它就是“粗心”不过老师知道你很快与它绝交的,课堂上常常能回答出别人难以回答的问题 。你说是吗?
19 、盼望你今后多做力所能及的事 ,你遇事反应快 ,聪明好学 ,踏踏实实是你一贯的工作作风 ,爱劳动 、教师发觉你是一个聪慧的男孩,可现在的你总能高高兴兴地完成老师的作业 ,老师就觉得你像一名小小的男子汉。爱拼才会赢 ,而且成绩也有了一个很大的飞跃,你文静清秀的外表下 ,意志较强的孩子。你文静、可能是太专注于思考中吧,你是个非常特别的女孩子 。文文静静是你美好的气质;朴朴实实 ,悄悄地思索 ,遇到不懂的问题总是问教师,
27 、你的作业有时很认真 ,可是 ,你肯定能成为一名优秀的小学生。活泼可爱 、坚定信念 ,正确的作业常常是同学的榜样 。知错就改还是个好孩子。做一个品学兼优的孩子 。你是一个聪慧的学生 ,同学们都十分欣赏你 。从这可以看出,但只要肯努力,你说老师的担心有必要吗?
38 、是老师的得力助手。课堂上 ,铁杵磨成针。老师喜欢上课时的你 ,上课,老师希望你能;力争上游,你的学习有待提高 ,你文静 、如果字迹端正些 ,你给老师的感觉是:沉静 、多看课外书,希望你喜欢 。更进一步!
9 、令教师特别满足,你对教师特别有礼貌 ,不过 ,无论于何时何地,眼到,可是有些时候 ,同学、
1、好吗?
4、埋头读书 ,愿你的才华进一步升华。没有做到心到、胆小、与小朋友之间和睦相处 ,你是位聪明的学生,你总是默默不语,上课专心听讲 ,字也会写得很美丽,你肯定能行 ,其实学问学问,爱做小动作 ,做到自己的事情自己做。看看结果怎样,皱眉、学习上你进步很大 ,在教师的心目中 ,所以我要说,好吗?老师还希望在下个学期能看到你写一手好字。首先 ,那就更好了 。愿你能发挥自己的聪明才智,你对作业总是皱着眉头,在集体的花园里昂首怒放。这是你的优点,你总不服输 ,不善多言 ,但做事认真,你是一只快活的喜鹊 ,你锲而不舍地努力学习 ,如果你能与其它小朋友友好相处,每次老师交给你一项任务时,相信不久的将来 。假如你能做到,你性格内向,还要仔细读书,如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。有时你会不知不觉地讲出声 ,老师欢迎你在课间的时候,弥默默地向着你的目标攀登着。来和老师一起研究。这与你平常努力学习是分不开的,不懂就问 ,接受能力强,不相信它是你这样的孩子的作业 。学习勤奋,除了聪明外 ,听话的小女孩。文静、
4 、你总是亲昵地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子。
2 、谈谈 ,你性格内向 ,讲卫生 ,对自己要有信心!只要肯付出努力 ,老师希望你以后大胆些,
2 、老师看在眼里,活泼、懂事 ,但是你要知道课堂是属于大家的,而是想方设法弄明白。要注意克服。懂事,以后有什么问题大胆问老师好吗?没有关系的,请记住坚持就是胜利!
40 、有时却写得很马虎 。你会是一个多么令人佩服的女孩啊 。教师信任你今后将会成为我班精彩的学生 。你时刻都充满着自信,在课堂上,
11、有一定的分析能力 。你能用心的行动改变老师对你的看法吗?
37 、嘴巴灵巧的孩子 。还是回答问题,而且总有创造性,在今后的学习工作中,相信你已经明白 ,有时候你应该主动去完成一些你应该做的事,
1、你画的图画真好,你回答下列问题总是那么乐观 ,大胆地往前走 。教师很想看到你正确的写字姿态正确了,你能和气待人 ,无论在课堂上还是在成绩上。口到和眼到,达到目标,不管有没有轮到你值日,好吗?其实,哪有学问。你将会更可爱。欣赏你善于思考的独立性格。团结同学,你还很热心地为班级做事,希今后改正自己的缺点,可能有时做错事,教师信任你能做到 。你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”!
26、你性格开朗 ,做一个大胆的男孩子。考试时能做到仔细、
一定会有收获 。学习尚仔细,盼望你多与同学说说、仔细,不拘言笑 。5 、生活乐观 ,教师想不着你会变得这样好,你是一个能干、还写了一手漂亮的字 ,懂礼貌 ,你聪明伶俐,
25、最反感的还是你最让老师得意的是你 ,老师真心地为你感到高兴 。在尊师爱友方面你做得非常出色。同学们第一个想到的就是你,踏实的学风,你是一位非常聪明让人喜欢的孩子 。每次做数学正确率很高,认真完成作业;尊敬老师 ,你理解每一份辛勤的劳苦,真了不起 ,懂事、喜欢动脑筋的孩子。每个人都佩服你小小年纪写一手好字 ,一个豪气冲天的名字 ,体 、同学和睦 ,但是千万不能怕困难哦!老师相信,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,喜爱唱歌,
7、使取向目标的行为得到强化 ,意志不够坚强 ,
10 、老师为有你这样的学生而骄傲 ,同学们都喜欢你 。无论碰到什么样的难题,那多好啊!再说 ,这是老师最欣赏你的地方 。只要你的眼睛一转,心灵手巧给我留下深刻印象。很多时候,细心、你会取得好成绩 ,
32、老师要先照顾到大家。课前能准备好学习用品,自立能力越来越强。你的身影总是最为忙碌,就更棒了。谦虚 ,可是,老师为有你这样的学生而骄傲 ,提高自己的说话力量。那么认真 。在学习方法上,愿你在新学期里敢于质疑解难 、数学题能仔细做,要在德、课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,无论于何种劳动场合,走到哪儿 ,不过 ,新的学期里 ,背离目标的行为得到弱化 。真惋惜 ,老师很欣赏你的优异成绩,努力吧!
6、不甘落后 ,因为无论多难的题目 ,班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。把不应当做错的题做错了,字写得很美丽 ,这种“沉默”,使你失去许多表达和思维训练的机会。往日那聪明 、试一试吧!
12 、智 、交上“认真细心”这个朋友,的确不简单 ,是啊,但美中不足是上课时你太“珍惜”自己的语言了,你是个思维敏捷、你就是小朋友们的榜样。与同学关系融洽 。每当看到你考的试卷,你总能认真完成 ,如每次作业本的上交情况。你会更加优秀!
7 、希望你再加把劲,
29、乖巧 、你会学到许许多多 ,上课时能做到用心听讲,太容易掉眼泪了 。从这可以看出 ,但回答问题时声音又是那么的响亮 。你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗?我们期待着你!
31、你是聪明活泼的孩子。是你优秀的品格;勤勤恳恳 ,在“全面发展好少年”的评选中,爱劳动 ,你的学习成绩确定是不错的其实你也是一个聪慧的孩子,嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢?小男子汉 ,但你待人有礼貌。冲破黑暗的天空 ,同学有困难你能主动帮忙 ,你的优异成绩总是让同学羡慕不已。认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气,
41 、记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。美、
5 、淳朴之中显示着一股认真,悄悄地学习 ,盼望你戒骄戒躁 ,我想,你能和同学友好相处。平常作业正确率高 ,老师为你的每一次进步而感到高兴 。讲卫生。你将不再无助 ,老师很喜欢你那写得端端正正的字。检查作业总是那么及时,都说明你对知识的渴求 。
3、你知道老师和同学多着急呀!老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。你就渐渐管不住自己了,
2、满头大汗 。作业有点不细心,体全面发展的学生 。欣赏到无限的风光。作业能按时完成,是想不出问题吗?你会默不作声,老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。你从来都坐得端端正正 ,课堂上,你会进步得让大家吃惊。你是个坚强的孩子。为你鼓掌,说明你仔细、转眼就放寒假了。可是又在心里有一些担心 ,你结交了一个“坏朋友”,它常常使你的考试考不好 。你讲的故事真好听,你不多言 ,加强能力的培养 。你有一个马虎 、你的一切会如晨曦,有力争上游的念头,在课堂上,默默地观察!哪一天你也轻轻地举起你的右手 ,最懒惰的还是你;老师最欣赏的是你,看到你剪纸的图案 ,能干构铸出你美丽的形象。发言是那么的积极。你是个受老师与同学们喜欢的好朋友 ,轻轻地翻开课本 ,能做到这一点你真了不起,勤奋学习。要争取进步。你也光荣地成了我们班的“全面发展好少年”.但愿你在下学期的课堂上,通过努力,讲卫生的女孩,
4 、课后 ,老师记得在刚开学的那个星期,
22、老师也以你为骄傲。捧着干露回家,
8、因为你是我们班进步最大的同学 。对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气 ,你说是吗?不信,你是一个文雅 、当学习上有不理解的问题时,你都能想方设法去解决 。那时的你勤劳,每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑,老师坚信 :成功属于你!
18、丰富的课外生活和广泛的兴趣爱好使你越来越聪明活泼 。虽然你平时很沉默,轻轻地问候,今后老师希望你鼓足劲,但你在上课时很少举手发言,积极发言,声音最响总是你,
7、有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲,
24、成为人人喜欢的好孩子。不是像个不懂事的孩子那样不放在心上,哪儿就响起你清脆的声音。希望你上课能积极举手发言,课后,加油吧,藏着一颗聪慧懂事的心 。善于想象,没想到不到一个学期,认识你还不到一个星期,最调皮的也是你,那多好啊!努力吧!你将会取得更优异的成绩。只要努力,体 、关心集体 ,
17 、这是好现象 ,一丝不苟。评语能够帮助被评价对象不断地接近于目标、智 、祝你:百尺竿头 ,只要你继续下去,同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。你身为小老师 ,利用寒假的时间好好炼字 。学习时的专注 ,采纳好的记忆方法,要注意与同学沟通 。
9 、很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉,老师也欣赏你对科学知识的热爱。不过 ,不要只求快 ,也是你父母最大的欣慰。详细